פלג, ז’ ולב, ד’
הסקירה מציגה את מערך הקשרים בין רשות החינוך הממלכתית בישראל (משרד החינוך והתרבות) לבין רשות החינוך המקומית, זאת בעקבות הצעות ותכניות של רשויות חינוך מקומיות לקחת לידיהן יותר סמכות ויותר אחריות להפעלת המערכת החינוכית המקומית, תוך שיתוף פעולה עם משרד החינוך והתרבות. נדון מעמדה של רשות החינוך המקומית מההיבט המשפטי, ונדונה האוטונומיה של רשות חינוך מקומית. מוצגת השותפות בין השלטון המרכזי לשלטון המקומי בבריטניה ובארצות-הברית בנושאי החינוך. מוצגת התפיסה העדכנית של רשויות החינוך, ובכלל זה מתואר מעמד השלטון המקומי ונדון עיצוב מדיניות החינוך ברמה המקומית. כמו-כן מוצגים שני דגמי הפעלה של תכניות שינוי במערכות חינוך מקומיות, המבוססים על שיתוף פעולה בין הרשות המקומית למשרד החינוך והתרבות ועל אוטונומיה פדגוגית חלקית של הרשות המקומית, הבנויה על העיקרון, שמקור הסמכות הוא משרד החינוך והתרבות.
